1.      提供充足的校內支持系統：
校長及行政單位積極參與特教推行委員會之推行，協助發展特教活動。

2.      結合專業的團隊服務：
廣徵優秀的特教專任教師擔任教學，教師學歷包含國內特教專業人才及留美教育碩士，個個兼具特教領域的精湛經驗及專業學養。

3.      保持密切的親師溝通：
家長信任老師，願意與特教班老師合作，讓學生有更完善的學習環境。

4.      鼓勵特教班與普通班之融合課程：
鼓勵普通班師生家長以開放的心態接受不一樣的朋友，互相學習。

5.      積極爭取學生發揮專長的機會：
本校特教班學生在全國性及地方性的比賽活動中屢創佳績，不但增加學生的學習成就感，更提供了發展專長的機會。

6.      縝密的入班宣傳及鑑定安置計畫：
每年一次的招生宣傳，讓校內每個有特殊需求的學生，都能有接受服務的機會。

7.      完善的教輔具資源：
除了各教室中的輔具及教具外，更有設備充足的知動教室，提供學生接受職能及物理治療場所。

8.      發展多元的課程教學活動：
密切結合多媒體教學，提供學生多元化的學習刺激。定期舉辦與生活學習相關之戶外教學活動，加速學生社會性情意認知技能的發展。